Manuel du candidat GRA

Regardez la Séance d'information sur le Généalogiste recherchiste agréé(e) - GRA (Gratuit mais vous devez avoir un compte sur Savoir)

Préalable

Le (La) candidat(e) au titre de GRA doit avoir obtenu au préalable le titre de généalogiste de filiation agréé(e) (GFA). Il doit réussir l’examen et déposer le portfolio répondant aux exigences de cette catégorie.

Le (La) généalogiste recherchiste agréé(e) est en mesure d’établir le plan de travail d’un projet de recherche et de rédiger un texte à caractère généalogique aux fins de publication. Il est aussi en mesure de produire des fiches de famille comprenant les données essentielles et des données secondaires. Il doit enfin démontrer son habileté à effectuer des recherches dans les archives judiciaires et notariales.

 

CONTENU DU PORTFOLIO :

• Un plan de travail pour un projet de recherche contenant :
  • l’identification des objectifs visés
  • le plan détaillé du contenu
  • les références consultées ou à consulter
• Un texte à caractère généalogique pouvant être publié
• Les données essentielles de quatre (4) lignées, à partir d’un de ses grands-parents en dégageant un minimum de sept (7) générations.
• Cinq (5) références de documents trouvés dans les archives judiciaires et dix (10) références de documents trouvés dans les archives notariales à partir des patronymes apparaissant aux quatre lignées présentées.

 

2.1. Compétence : Établir le plan de travail d'un projet de recherche

Présenter un plan de travail : déterminer les objectifs visés, établir le plan détaillé du contenu, énumérer les références consultées ou à consulter.

 

2.2. Compétence : Présenter un texte à caractère généalogique aux fins de publication

Présenter, en se fondant sur les outils de recherche mentionnés à l'Annexe B, un texte à caractère généalogique aux fins de publication (sauf un document ne nécessitant que de la compilation). Le texte doit compter de 3000 à 4000 mots et respecter les règles de la langue française. Utiliser des outils de recherche de l'Annexe B. Indiquer les références, la bibliographie, la source des photos et des illustrations ainsi que les autorisations de publication.

2.3. Compétence : Organiser en tableau l’information contenue aux actes de baptême, mariage et sépulture ainsi qu'aux contrats de mariage et ajouter des informations complémentaires

Présenter en format numérique les données des baptêmes, mariages, sépultures et contrats de mariage de quatre (4) lignées à partir de ses grands-parents paternels ou maternels en dégageant un minimum de sept (7) générations incluant les grands-parents. Les lignées peuvent être confectionnées selon le modèle de la ligne patrilinéaire, matrilinéaire ou cognatique.

Pour chacune des générations comprises dans les quatre lignées, il faut présenter les données essentielles : noms et prénoms du probant, du père et de la mère; dates et lieux des baptêmes, mariages et sépultures; date et nom du notaire pour les contrats de mariage. Des données secondaires ou autres informations pertinentes peuvent être ajoutées.

 

2.4 Compétence : Démontrer son habileté à effectuer des recherches dans les archives judiciaires et notariales.

Présenter cinq (5) références de documents trouvés dans les archives judiciaires et dix (10) références de documents trouvés dans les archives notariales à partir des patronymes apparaissant aux quatre lignées présentées.

Les références doivent provenir des archives d’époques différentes et d’au moins trois types de documents de sources différentes. Elles doivent contenir les éléments suivants : énoncé, type, date, personnes, source, cote.

 

COMPÉTENCES ÉVALUÉES PAR L’EXAMEN

2.5. Identifier les outils de recherche de l'Annexe B autres que ceux indiqués pour les compétences exigées du généalogiste de filiation agréé ; connaître leurs caractéristiques, leur contenu et leurs limites.

Document de référence : Annexe B.

TÉLÉCHARGER

 

2.6. Compétence : Exploiter les outils de recherche de l'Annexe B

Trouver des informations généalogiques à partir des divers outils de recherche fournis à l’examen.
 

2.7. Compétence : Repérer les informations dans les documents manuscrits

Extraire les informations pertinentes (nom du rédacteur, date, lieu, parties en cause) dans les documents manuscrits fournis à l’examen.

 

2.8. Compétence : Résoudre des problèmes complexes

Résoudre des problèmes complexes présentés à l’examen et expliquer sa démarche.